四色鋼琴水柱
功能:利用視及聽(tīng)覺感官反饋刺激,發展兒童的聽(tīng)覺及視覺感官能力。透過鋼琴按鍵的觸控,幻彩水柱視覺回饋和治愈音樂的聽(tīng)覺刺激,利用鋼琴琴鍵模式誘導兒童進行視聽(tīng)覺的感官刺激活動。不斷升起的水泡,可以吸引情緒及行爲障礙兒童的注意力,引導其舒緩情緒:與此同時,也可調動兒童的互動積極性,對自閉症兒童的幹預訓練有輔助治療效果,音階的不同,水柱的顔色、高低不同,可進行生(shēng)動的認知(zhī)訓練。
功能:利用視及聽(tīng)覺感官反饋刺激,發展兒童的聽(tīng)覺及視覺感官能力。透過鋼琴按鍵的觸控,幻彩水柱視覺回饋和治愈音樂的聽(tīng)覺刺激,利用鋼琴琴鍵模式誘導兒童進行視聽(tīng)覺的感官刺激活動。不斷升起的水泡,可以吸引情緒及行爲障礙兒童的注意力,引導其舒緩情緒:與此同時,也可調動兒童的互動積極性,對自閉症兒童的幹預訓練有輔助治療效果,音階的不同,水柱的顔色、高低不同,可進行生(shēng)動的認知(zhī)訓練。
功能:利用視及聽(tīng)覺感官反饋刺激,發展兒童的聽(tīng)覺及視覺感官能力。透過鋼琴按鍵的觸控,幻彩水柱視覺回饋和治愈音樂的聽(tīng)覺刺激,利用鋼琴琴鍵模式誘導兒童進行視聽(tīng)覺的感官刺激活動。不斷升起的水泡,可以吸引情緒及行爲障礙兒童的注意力,引導其舒緩情緒:與此同時,也可調動兒童的互動積極性,對自閉症兒童的幹預訓練有輔助治療效果,音階的不同,水柱的顔色、高低不同,可進行生(shēng)動的認知(zhī)訓練。